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2015年政教处工作思路

2015年政教处工作思路

政教工作在精细化管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。围绕“感恩教育,生命教育,的德育主题,深入开展爱国主义教育、感恩教育、安全教育、诚实守信教育,努力培养学生的社会责任感和自爱、自立、自信、自强等意识,增强学生学会生活、学会学习、学会做事、学会共处的能力,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观.

一、加强班主任队伍建设

1、班主任队伍建设的目标

建设培养一批高素质、科学型班主任,他们不仅要有献身精神,而且具有实事求是按照教育规律育人的科学思想。具有较高的政治思想道德素质、专业知识和教育理论水平。使他们讲究实效,工作具有显著成绩。

2、主要内容:

1)精神思想方面:班主任的职责与使命;班主任的修养;班主任的专业成长。

2)理论技术方面:理论:班主任工作的性质与特点;班主任工作的主要内容;班主任工作的过程、原则和方法;班主任工作的新理念;技术:合理制定明细目标;严格实施常规管理;积极探索工作技巧;主动反思提升专业素质。

3、主要做法:

1)途径:每学期举行的班主任工作经验交流每月一次全校班主任大会;每两周一次的班主任例会;每月召开一次年级组工作会议。

2)方式:主题引领学习;教师自主学习;经验介绍交流会;德育论文评比;“引进来”与“走出去”相结合。

3)考核:

加大对班主任工作的考核力度,提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。

4提高学生的自我管理能力

1)指导班主任选拔、培养品学兼优的学生,组建强有力的班干部与团干部队伍,培养学生自我管理自我服务的意识。

2)健全学生会组织体系,明确稳中有降部门职责分工,实施请示汇报制度,强学学生会日常活动管理。

3)进一点规范学生社团管理。

二、加强德育教育工作。

(一)加强教师的师德建设

1、师德建设目标

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心以爱岗敬业、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流教师团队.

2、主要做法

1)加强领导,制定规范,把师德建设落到实处
  首先通过召开教师、干部座谈会、个别访谈、了解师德状况。然后,我们依据《教育法》、《教师法》制定了教师的职业道德规范。在师德规范中必须对教师提出明确的规范要求:一、是要爱岗敬业,这是师德的核心;二、是要教书育人,这是师德的重点;三、是要为人师表,这是师德的基础。这样,师德规范就既体现了规定性,具有了一定的权威性和指令性,比较简便易行。
2评建结合,以评促建,形成师德建设的制约和激励机制。

第一,建立师德评价体系,形成师德目标的导向机制。师德评价体系是师德建设目标和师德建设内容的具体化。
  第二,全过程实施民主评价,形成师德建设的制约机制。民主管理是学校管理的重要原则,师德考核的民主评价是民主管理的重要形式。一是实行自评与他评相结合。最后将各方面的测评情况综合出测评结果,进行奖惩。二是师德评价结合年终考核每年开展一次。三是师德评价的结果在教师晋升、评奖等事项中实施一票否决制。对在教学环节中严重失职的,违反教书育人规定、有失教师身份并在学生中造成严重后果的,以及师德总体评价连续不合格的教师,学校在晋升高一级职称、提高评聘等级、评选先进等事项中,给予一票否决。
  第三,评建结合,以评促建,形成师德建设的激励机制。师德评价是以外部驱动、强化约束的手段,加强师德建设的一种形式。我们把师德评价与师德教育和管理结合起来,师德评价为师德建设提供外部动力,师德教育为师德建设提供思想基础,二者有机结合,形成师德建设的激励机制。激励机制包括精神激励和物质激励两个方面。在精神激励方面,我们一是用学校事业的发展前景来鼓舞人,通过加快学校事业发展为教师实现个人价值提供环境保证。二是努力为教师个人进步创造条件。青年教师职业道德教育是学校师德建设工作的重点,学校不仅激励他们在业务上积极发展,还注重做好吸收其中优秀分子入党的工作。三是大力宣传和弘扬师德典型,形成讲师德的人受人尊敬的舆论氛围。在物质激励方面,主要是对受学生欢迎、具有良好职业道德的优秀教师在工资、待遇、工作条件等方面给予重奖。
 3)、加强宣传教育工作,形成优良师德风范和育人环境
    宣传教育工作对做好师德建设起着至关重要的作用。为形成优良师德风范和师德建设的良好舆论氛围,我们在全校范围内开展了多种形式的宣传活动。
   第一、充分发挥校内宣传媒体的作用,如:学校宣传栏,校园广播,校报等形式进行宣传,以形成浓厚的师德建设舆论氛围。

第二,发挥师德典型的榜样和示范作用,形成优良师德风范,推进全校教师师德水平的提升。开展师德标兵教书育人优秀教师评选活动,用先进典型鼓舞和激励教师。
  第三,充分发挥学生在师德建设中的师生互动作用,形成尊师重教的良好氛围。开展学生网上评议我心目中的好教师评选活动,激励了教师以德修身、以德育人的积极性和主动性。

(二)加强学生的德育教育工作

1、开展好德育系列活动。一是“主题教育月”、“主题教育周”系列活动,做到学校活动每月有主题,年级部、班级活动每周有主题;二是组织开展好节日文化及传统文化教育,逐步构建节日文化课程;三是组织好艺体、科技、社会实践等系列活动

2、制定好学年每周班会主题;各班组织开好主题教育班会,班会要做到:提前计划、确保时间(不被占用)、认真备课(有时间、有主题、有内容、有互动)、求实创新、形式多样(多开展活动型班会)、重视过程、讲求实效;政教处将继续推行班会公开课或班会优质课评选。

3、落实好主题教育

第一、主题教育内容:爱国主义教育;集体主义教育;诚信教育;养成教育;法制教育;心理健康教育;关爱教育。

第二、教育内容实施途径:学习宣传;周密计划;检查落实;活动充实;评优树

标。

{C}第三、{C}教育内容实施方式:升旗仪式;班会、主题班会、专题班化会展示;板报、

           宣传栏、广播站;征文、演讲、手抄报、漫画;重大节日、纪念日专题活动;才

           艺展示、知识竞赛;特色活动。

4.组织好军训。八月或九月份的军训是对学生进行爱国主义教育的最佳机会,学生在军训中既要体现个人素质又要展现班级风貌,还要反映出集体主义观念和爱国主义思想。组织好军训,是高一新生管理的第一课,对今后的管理来说至关重要。

三、加强校园文化建设

1、校园文化建设目标

学校:坚持“以人为本,育人为先,重在建设,和谐发展”的原则,紧紧围绕“建设快乐校园,促进学生健康成长”这一办学目标。积极培养和弘扬学校精神

教师:注重科学精神与人文精神查相结合,引导师生树立正确的思想观、人生观、价值观。

学生:培养学生的爱国主义、集体主义、特别能吃苦、特别能奉献、特别诚实、特别有礼貌等优良品质。

2、具体做法

1)深入开展校风建设  

要加强校风建设充分挖掘学校传统宝贵资源的基础上,结合学校发展目标和规划,根据办学思想和理念,大力营造团结务实,开拓奋进,善于创新,具有时代特征和学校特色的良好校园风气。  

校风应体现学校各方面的工作上,它的重要组成部分是教风、学风和工作作风。  

校风—— 敦品 励学 尊师 爱生  浓厚的民主风气,密切的人际关系,和谐的校园氛围,勤奋努力、积级向上的工作、学习作风,不拘一格、富有创造的学习、生活态度。  

教风——积极建设敬业 务实 善教 创新的优良教风,扎实开展师德教育,制定完善师德规范,提高师德水平,教师要以高度负责的态度率先垂范,言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格及严谨的工作精神给学生潜移默化的教育和影响。     

学风——努力形成勤奋 踏实 善思 好学的良好学风,加强养成教育,严格行为规范,营造良好的学习氛围,培养学生热爱祖国,坚定信念的激情,培育自强不息,不怕困难,坚毅乐观的意志和精神。

工作作风——大力倡导“认真严谨,务实高效,协作创新,服务奉献”的工作作风。在校风建设的过程中,管理人员和服务人员要强化管理育人、服务育人、的意识,一切以育人为本,有爱岗敬业,恪尽职守,甘于奉献的工作态度。 

(2)精心组织校园文化活动  

要从学校教育实际出发,精心设计,组织开展内容丰富,形式新颖、具有吸引力和教育意义的读书演讲、文娱体育等校园文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中,促进学生素质全面发展。要充分利用重大节庆和纪念日开展主题教育活动,唱响爱国主义,集体主义旋律,要深入开展创建“和谐校园、文明班级”等道德实践活动,把思想道德要求融入学生的学习、生活之中,引导学生从小事做起,从一言一行做起,养成文明行为习惯,培养良好的首先品质。  

(四)依法治校,建设平安校园。

1、工作目标

在实施依法治校近期目标工作中,把依法治校作为一项重要工作来抓。加强对学校依法治理工作的领导,坚持以人为本,以法为准的宗旨,抓好依法治校各项措施的落实,增强全校师生的法律素质,推动我校民主法制建设,实现依法治理与教育事业同步发展。通过依法治校,促进学校走向规范化管理道路,建设平安校园。

2、具体做法

1加强在校学生法制宣传教育工作,提高学生的法律意识。如:通过法律讲座,观看普法教育宣传影片,法律宣传栏等形式加强对教师和学生的普法宣传工作。

2做好校内与校外工作的结合,维护校园和谐稳定。建立家长学校制度,由学校聘请政法单位有关人员、政治教师进行授课,提高了学生家长的法律素质,营造了良好的家庭环境,促进了学生思想道德和法律意识的增长。与学生家长建立联系,及时把学生的有关情况与家长进行沟通,有利于学生全面的健康成长。

3强力整治校圆周边环境,维护正常教学秩序

第一、抓好校园治安保卫工作。各类学校要建好围墙、设置门卫,完善门卫值班、护校巡检等制度,加强校园内的安全保卫。要建立校园突发事件处置机制,把校园突发事件的危害性降低到最小程度,保护学校和师生的合法权益。

第二、加大校园周边环境的整治力度。学校加强与公安、工商、文化、稽查、卫生城管、城建等部门配合、清理整治校园周边的违法摊点、不健康书刊音像市场、违章建筑、违法经营的娱

 

 

 

 

临河一中政教处

 

201511


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